Akadeemiliste tugiteenuste keskused
Hankige abi, kui seda vajate! HCCC pakub 24/7 juhendamisteenuseid paljudes ainetes.
Isiklikult ja Internetis juhendamine on saadaval meie kolmes akadeemilises tugiteenuste keskuses. Kasuta EAB Navigeeri rakendus juhendajaga kohtumise kokku leppimiseks. Väljaspool meie tavapärast tööaega pakub veebipõhist juhendamist Brainfuse, mis pakub ka 24/7 Writing Lab teenuseid (vaadake Brainfuse üksikasju siit).
Kui teil on küsimusi või soovite lisateavet meie teenuste ja saadavuse kohta, võtke ühendust Chris Liebl, haldusassistent, (201) 360-4187 või akadeemiline toetus TASUTA KOGUKONNAKOLLEGE.
2019. aasta National College Learning Center Association Frank L. Christi kaheaastaste õppeasutuste väljapaistva õppekeskuse auhinna saaja.
Püüame pidevalt laiendada, täiustada ja pakkuda akadeemilisi tugiteenuseid, et paremini teenindada meie üliõpilasi, õppejõude ja kolledži kogukonda.
Hudson County Community College'i missiooni ja visiooni täitmiseks kohustume järgima järgmisi väärtusi:
- Ausus ja läbipaistvus: Usume, et tugevad moraalipõhimõtted ja ausus on õpilastega suhtlemise arendamiseks hädavajalikud.
- Kaasatus ja mõistmine: võtame vastu, kaasame ja kutsume kõiki õpilasi, kes vajavad akadeemilist juhendamist. Me püüame kõigepealt kuulda, mitte öelda. Et tunda kaasa, mitte kritiseerida. Et teada saada enne, kui seda teeme.
- Tudengiagentuur: Usume, et meie õpilased on oma haridustee suurimad sidusrühmad. Õpilasi julgustatakse saama aktiivseteks õppijateks ja õpetatakse oma õpikogemust ise reguleerima, andes hääle ja valikuvõimalusi õppimise osas.
- Grit: Me ei loobu.
Õpetamine on saadaval kolmes mugavas kohas
STEM- ja äriõpetuse keskus
Juhendajad juures STEM- ja äriõpetuse keskus pakkuda akadeemilist tuge teadusele, tehnoloogiale, inseneriteadustele ja matemaatikale.
71 Sip Ave, Jersey City, NJ
Gaberti raamatukoguhoone alumine tase
(201) 360 - 4187
Kirjutuskeskus
Juhendajad juures Kirjutuskeskus pakkuda akadeemilist tuge kogu õppekavas kirjutamiseks.
2 Enos Place, Jersey City, NJ
Ruum J-204
(201) 360 - 4370
Põhja -Hudsoni ülikoolilinnak
. Akadeemiline tugikeskus pakub ühe katuse all juhendamist kõigi ainete jaoks.
4800 Kennedy Blvd., Union City, NJ
Ruum N-704
(201) 360 - 4779
ESL-i ressursikeskused
Asub Journal Square'i ülikoolilinnakus (J204 – 2 Enos Place) ja North Hudsoni ülikoolilinnakus (N704 – 4800 Kennedy Blvd.)
ESL-i ressursikeskused (ERC) Pakkuda mitmesuguseid ressursse, mis rikastavad keeleõppe kogemust, tugevdavad sisulisi teadmisi ja meeldejätmist ning aitavad kaasa põhipädevuste omandamisele. Tudengitel on ka võimalusi osaleda kogemusõppe tegevustes, mis edendavad kaasatust kolledži kogukonnas ja selle ümbruses.
Ressursid
- Rosetta kivikatalüsaator | hispaania | araabia
- Vestlustöötoad | hispaania | araabia
- Finantskirjaoskuse töötoad
- Väljasõidud - Teatrireis
- Täiendavad õppematerjalid
Ajufuse on meie veebipõhise juhendamisteenuse partner; nad pakuvad otseülekannet veebipõhine juhendamine väljaspool meie tavapärast tööaega ja 24/7 Writing Lab teenused.
Täiendavat sisselogimist pole vaja - klõpsake lihtsalt Brainfuse veebiõpetus mis tahes kursuse menüüs Lõuend muidugi. Semestris on kasutuspiirang 8 tundi; kontakti akadeemiline toetus TASUTA KOGUKONNAKOLLEGE lisatundide taotlemiseks.
Brainfuse pakub järgmisi funktsioone:
- Otseabi: Ühendage nõudmisel reaalajas juhendajaga.
- Kirjutamislabor: Saatke ülevaatamiseks essee või karjääridokument.
- Esitage küsimus: Esitage küsimus, millele vastatakse võrguühenduseta tavaliselt 24 tunni jooksul.
- Eelmiste seansside ülevaade: Vaadake üle eelmised veebipõhised juhendamisessioonid.
- Akadeemilised tööriistad: lai valik isejuhitavaid tööriistu, sealhulgas:
- Skill Surfer: põhjalik õppetundide ja harjutustestide raamatukogu mitmesugustes põhiainetes.
- Diagnostilised testid sihipärase akadeemilise toetuse saamiseks
- Flashbulb: mitmekülgne mälukaardi tööriist sisukogu ja loominguliste funktsioonidega õppimisharjumuste värskendamiseks.
- Võõrkeelte labor koos tellitava juhendamise toega ja tugeva sõnavara koostajaga õpilastele
Programmid ja teenused
Juurdepääsetavuse teenuste büroo esitatud dokumentidega antakse dokumenteeritud vajadustega õpilastele lisaaega ja individuaalset juhendamist. Õpilased peavad ühendust võtma juurdepääsetavuse teenustega numbril 201-360-4157.
Akadeemilised treenerid abistavad õpilasi loengutundide, töötubade ja mõne kursuse laboriosa ajal. Nad hõlbustavad õppeprotsessi järgmistel viisidel:
- Õpilaste motiveerimine ja abistamine parandamist vajavate valdkondade väljaselgitamisel.
- Igal klassiseansil osalemine ja koostöö juhendajatega, et pakkuda õpilastele akadeemilise edu saavutamiseks vajalikku tuge.
- Õpilaste juhendamise läbiviimine väljaspool tundi igal nädalal.
Juhendajad saavad võtta ühendust pea akadeemilise mentori Rose Daltoniga numbril (201) 360-4185 või rdaltonFREEHUDSONI MAAKONNA KOGUKONNAKOLLEDŽ taotleda akadeemilist treenerit.
- MyMathLabi graafiku töötuba
- Stiilijuhend Power Trio töötuba:
- MLA töötuba
- APA töötuba
- Plagiaadi töötuba
- Autasude juhend plakatiesitluse töötoa kujundamiseks
- Anonüümsete autasude plakatiettekannete kriitika töötuba
- Kõrgkooli kompositsiooni I kirjutamise töötoad
- Kirjutamise töötoad
- ESL töötoad (tase 0–4)
- Väljumiseks/lõpueksamiks ettevalmistavad töötoad
Ametikoht: osalise tööajaga juhendaja
Asutus: Hudson County Community College
Osakond: ADJ akadeemilised tugiteenused
Asukoht: Journal Square'i ülikoolilinnak (Jersey City) ja North Hudsoni ülikoolilinnak (Union City)
- Kas juhendamine on teie jaoks?
- Kas sulle meeldib teisi aidata?
- Kas soovite töökogemust, mis näeb hea välja CV või kolledži avalduse alusel?
Asukoha kirjeldus
Osalise tööajaga juhendaja peamine ülesanne on pakkuda individuaalset ja väikerühmades juhendamist õpilastele kirjutamiskeskuses ja STEM-i ning ärijuhendamiskeskuses Journal Square'i ülikoolilinnakus (Jersey City) ning akadeemilise tugikeskuses North Hudsoni ülikoolilinnakus (Union City). Juhendajad aitavad õpilastel akadeemilisi saavutusi parandada, vaadates üle tunnimaterjalid, sõnastades ideid tööde jaoks või töötades probleemidele lahenduste kallal, kohtudes õpilastega, et ületada arusaamislünki ja parandada õpioskusi.
Kohustused
- Juhenda õpilasi nii individuaalselt kui ka väikestes gruppides.
- Juhendage õpilasi konkreetse õppematerjali osas ning integreerige õppe- ja õppimisstrateegiaid iseseisva õppimise edendamiseks.
- Julgustage õpilasi küsitlemise ja hindamise kaudu saama iseseisvateks õppijateks.
- Jälgi pidevalt õppeaine sisu ja osale kõigil koolitustel, et olla kursis valdkonnaga.
- Pea kinni töögraafikust ja võta hilinemiste ning puudumiste korral viivitamatult ühendust otsese juhendajaga.
- Väljenda alati positiivset minapilti professionaalsuse, välimuse, konfidentsiaalsuse, viisakuse, käitumise, aususe, õigluse ja isikliku väärikuse osas.
- Täitke ja esitage dokumendid, nt juhendamissessioonide aruanded, tööajaarvestus.
- Osakondade kirjavahetuse kohta vaadake HCCC e-posti.
Minimaalsed kvalifikatsioonid
Kõik juhendajad on edukad kolledžiüliõpilased. Nad on teadlikud konkreetsetest ainevaldkondadest ja on valmis neid teadmisi meie üliõpilastega jagama. Meie bakalaureuseõppe juhendajate minimaalne keskmine hinne peab olema 3.3. Samuti on nõutav, et uued juhendajad läbiksid enne tööle asumist ulatusliku koolitusprogrammi. Juhendajaks saamiseks peaksid kandidaadid olema:
- Lõpetanud vähemalt ühe semestri kolledžitaseme kursusi.
- Pädevus ainevaldkonnas/ainetes.
- Tõhusad suulised ja kirjalikud suhtlemisoskused ning inimestevahelised oskused.
- Head töö- ja õppimisharjumused, nagu on näha varasematest töö- ja koolidokumentidest.
- Valmidus programmis osaleda ja omada aega programmile pühendamiseks.
- Küpsus, enesekindlus ja kannatlikkus meie mitmekesise õpilaskonna vajaduste rahuldamiseks.
Kuidas taotleda
Täieliku kaalumise eesmärgil saatke oma kaaskiri, CV ja mitteametlik(ud) ärakiri(d) haldustoe spetsialistile Chris Lieblile aadressil akadeemiline toetus TASUTA KOGUKONNAKOLLEGE.
Sõnad ei suuda väljendada, kui tänulik ma olen kõikidele juhendajatele, kes mind aitasid, eriti kuna inglise keel pole mu emakeel. Olen veetnud lugematuid tunde keskuses kodutöid tehes ja uurinud, et sellest on saanud teine kodu.